В Москве торжественно наградили доцента кафедры электроэнергетики и автоматики ЗГУ Максима Кочеткова. Он стал победителем Всероссийского конкурса «Золотые имена Высшей школы» в номинации «За внедрение инновационных методик преподавания и развитие открытой информационной среды высшего образования». Его имя будет вписано в ежегодную Книгу почета преподавателей Российской Федерации.
В этом году на Всероссийский конкурс было подано более 1200 заявок из 248 вузов. Цель конкурса – это поделиться с образовательным сообществом страны своими достижениями и педагогическим опытом. Мы спросили преподавателя ЗГУ о том, как проходил конкурс.
- Максим Владимирович, какими были первые эмоции, когда Вы узнали, что вошли в число победителей Всероссийского конкурса?
- Я участвовал во многих конкурсах, и не так часто удача была на моей стороне. Подготовка требует немало времени и усердий. Но, когда узнаешь об успехе, понимаешь, что все старания не были напрасны. Особая благодарность моим коллегам с факультета и кафедры за поддержку и рекомендации!
- Какие технологии Вы представили экспертам?
- Мои образовательные технологии описаны в ряде публикаций, ссылки на которые я и предоставил экспертам. Эссе и видеовыступление я также посвятил авторским образовательным технологиям. Одна из них близка к той, которая сегодня касается смешанного образования – это «перевёрнутый класс». Мной она описана раньше известных мне англоязычных публикаций и претензии на первенство обозначены в работах. Другой авторский образовательный подход связан с пословицами и поговорками, а именно их диагностическим потенциалом. Дело в том, что отношение человека к смыслу пословиц эффективно выявляет его коммуникативные приоритеты.
- Какими качествами должен обладать современный преподаватель высшей школы?
- Считаю, что сейчас, как и столетия назад, преподаватель должен быть прежде всего авторитетным для ученика, для студента, привлекательным своей индивидуальностью. Именно это определяет эффективность образования на всех его ступенях и во все времена. В этом смысле педагогическое искусство – это умение обращать в притягательную индивидуальность даже свои не самые сильные качества. Вот таким искусством и должен обладать преподаватель высшей школы.
- Дайте, пожалуйста, совет молодым преподавателям.
- Сохраняйте позитивные мысли и настрой! Нет ничего хуже унылого преподавателя!