Проектировали, создавали и исследовали под руководством наставников Заполярного госуниверситета старшеклассники школ Норильска. А ещё они, конечно, мечтали о будущей карьере. Благодаря мероприятию, которое уже который год погружает ребят в студенческую жизнь, они познакомились с кафедрами вуза и погрузились в специфику выбранных направлений.
«Во время профтрека ребята знакомятся с социальным, инженерным проектированием, разрабатывают свои первые проекты, учатся их защищать и выступают перед экспертным жюри, - рассказала Анастасия Пальцева, главный специалист управления корпоративных проектов Заполярного филиала компании Норникель. - Это действительно актуально на сегодняшний день. Они получают новые знания, повышают свои первые профессиональные навыки и умения. Для нас самый лучший результат, когда школьники-участники наших прошлогодних мероприятий уже учатся на первом курсе ЗГУ. Значит, мы все-таки не зря делаем эту работу и помогаем ребятам с профессиональным самоопределением. В этом году некоторые из них уже участвуют в качестве студентов-наставников».
Подробнее о проектах
Проекты участников были современными и актуальными для социальной среды и производства Норильского промышленного района. По итогам лучшей была признана работа кафедры электроэнергетики и автоматики «Автоматизированная система управления участками тепловодоснабжения».
Как рассказал участник команды Влад Репин, профтрек позволил ему действительно влиться в профессию. «Я узнал много об электриках, автоматчиках, об отделе автоматизации. И для себя решил, какая профессия мне нужна. Повезло, что попались такие кураторы, наставники-студенты, - отметил старшеклассник. - Больше всего понравилось собирать готовый стенд нашей рабочей системы. Было очень интересно работать с таким оборудованием».
Команда направления «Информационных технологий» получила приз зрительских симпатий за разработку интеллектуальной системы управления микроклиматом теплиц. Школьники предложили повысить энергоэффективность тепличного комплекса в арктическом регионе за счет использования интеллектуальной системы автоматического управления на базе нечеткой логики.
Что предложили металлурги и горняки?
Юрий Копейкин, спикер команды металлургов, поделился практическими и теоретическими результатами исследований, которые проводились под руководством кураторов. Участники предложили разработать инженерную онтологию на основе опыта плавки различных металлов. Также Юрий подчеркнул практическую значимость такого проекта для школьников. Он отметил, что с его помощью школьники смогут выбрать будущую профессию или создать проект для школьной научной конференции.
Участники по направлению «Горное дело» посвятили свой проект безопасности работников предприятий. Они разработали комплекс индивидуального мониторинга здоровья или сокращенно - «КИМЗ». Ребята представили макеты каски с многофункциональным датчиком и наручных часов, которые показывают состояние здоровья.
Считать, исследовать, изобретать
Необычно и интересно была оформлена презентация начинающих экономистов. В своем проекте «Недвижимость - рядом» участники предложили инновационные инструменты для поиска недвижимости в помощь молодым предпринимателям Норильска. По итогам защиты они получили несколько полезных практических советов от экспертного жюри для воплощения идей в жизнь. Сами же ребята отметили, что благодаря профтреку появилась дружная команда «Бизнес-шаурма».
Технологичным и актуальным было исследование команды строительного направления. Спикер Елизавета Кузнецова рассказала о технологиях получения и возможностях применения газобетона в Норильске. За время подготовки проекта школьница не только узнала много нового о современных строительных материалах, но и приняла участие в лабораторных работах.
Команда кафедры «Технологические машины и оборудование» ярко представила свой проект, посвященный интеграции искусственного интеллекта в систему городского видеонаблюдения Норильска. Школьники также продемонстрировали результаты своей работы в технологии 3D-печати. Как отметил заведующий кафедрой «Технологические машины и оборудование» Андрей Федоров, наставник команды, старшеклассники принимают участие в профтреке этим же составом уже второй год: «Ребята, конечно же, молодцы, с ними было приятно работать. У них есть рвение к знаниям, научным экспериментам, поиску информации и обработке. И я питаю большие надежды, что они не бросят заниматься наукой». Старшеклассники из команды «Инженеры 2.0» Никита Усачев и Константин Захаров рассказали, что не только обрели новые знакомства и знания, но и определились с выбором вуза: «Будем поступать в ЗГУ этим же составом на кафедру «Технологические машины и оборудование».
По итогам победители и участники получат заветные сертификаты с дополнительными баллами к результатам ЕГЭ для поступления в «Заполярный государственный госуниверситет».
