Четвертое лето подряд на Таймыр высаживается студенческий «научный десант». Заполярный государственный университет при поддержке «Норникеля» проводит полевые школы по изучению вечной мерзлоты.
Практика на просторах Арктики для студентов разных инженерных и естественнонаучных специальностей в этом году оказалась особенной. Участники полевой школы ЗГУ впервые провели исследования на промышленных объектах, начали изучать мерзлоту под промышленными обьектами и дорогами, нашли 5 заброшенных скважин, которые можно использовать для получения данных о температуре грунтов.
Главная перемена состояла в том, что образовательный проект, признанный лучшим на Международном климатическом конкурсе «Зелёная Евразия»-2025, теперь перерос в полноценную научно-исследовательскую экспедицию по геокриологии.
«Эта полевая школа отличается от всех остальных. Кроме образовательной площадки, на которой студенты учатся проводить мерзлотные и инженерно-геокриологические исследования, мы пригласили учёных из разных уголков страны для того, чтобы они провели свои работы на наших полигонах. Получилась такая синергия образования и науки», - подчеркнул Павел Котов, директор Научно-исследовательского центра технологий строительства и мониторинга зданий и сооружений Арктики ЗГУ, главный менеджер Департамента диагностики Заполярного филиала «Норникеля».
Кто участвовал
Летние полевые школы ЗГУ всегда объединяют участников разных возрастов, специальностей и уровней подготовки. В этом году к студентам шести российских вузов присоединились инженеры-геологи и несколько научных групп.
Команда Красноярского научного центра Сибирского отделения РАН изучает, можно ли применять новые аэрокосмические технологии для оценки современного состояния мощности и влажности почвогрунтов сезонно-талого слоя. Представитель Института физико-химических и биологических проблем почвоведения им. В.А. Ковды РАН вместе со студентами Пущинского филиала РОСБИОТЕХа проводил необычные для Норильска почвенные исследования.
«Я выполняю проект российского научного фонда (РНФ), изучаю почву в разных регионах, где распространена мерзлота – от Шпицбергена до Чукотки. По плану работ в 2026 году одной из точек исследования был Норильск. Очень удачно совпало, что помимо выполнения гранта мне удалось привезти на полевую школу моих соисполнителей-студентов, как говорится, «убить двух зайцев». Они получают своё, какое-то более широкое представление о территории, о почвах на мерзлоте, и при этом мы выполняем конкретные задачи, которые заявлены в гранте РНФ», - рассказал Алексей Лупачев, научный сотрудник Института физико-химических и биологических проблем почвоведения им. В.А. Ковды РАН.
Выпускница геологического факультета Пермского национального исследовательского университета Анастасия Новикова оказалась на полевой школе впервые – здесь она стремится к профессиональному росту.
«Для меня мерзлота - это одна из немногих неисследованных геологических отраслей. Это достаточно интересная и важная тема, особенно для тех, кто живет в местах, где распространены вечномёрзлые породы. Я хочу узнать больше того, что мне дали в университете и получить какие-то новые компетенции, которые я смогу использовать в практической работе. Не ожидала, что мерзлота – настолько чувствительная и хрупкая система: любое изменение температуры воздуха, любое техногенное воздействие так сильно влияет на ее устойчивость. Я думала, что она крепче!», – рассказала инженер-геолог ООО «Противокарстовая и береговая защита» Анастасия Новикова.
Что и как изучали
Основной комплекс работ, который проводят участники летних полевых школ ЗГУ, остаётся постоянным с 2023 года. Они методично проходят все ключевые участки на территории от Талнаха до Дудинки, изучая особенности разных ландшафтов и то, как они изменились по сравнению с прошлыми годами. Чтобы определить параметры мерзлоты, на полигонах проводят геофизические исследования, инженерно-геологическое бурение, на месте определяют глубину сезонного оттаивания, а в полевой лаборатории - состав и свойства мёрзлых грунтов. В этом году к четырём геофизическим методам добавили еще один – сейсморазведку. Кроме того, молодые исследователи организовали длительные опытные испытания использования специальной пленки для оценки ее влияния на температурный режим грунтов.
«Каждый год мы смотрим, где у нас не хватает данных, и назначаем дополнительные участки, на которых проводим маршрутную съёмку. До сих пор мы использовали малоглубинное геофизическое оборудование. Сейчас Заполярный государственный университет закупил оборудование с большей силой тока, поэтому мы дополним данные геофизической информацией о мощности мёрзлых пород. Ещё одна задача для студентов, выходящих на полевые маршруты в этом сезоне, — поиск старых скважин, которые можно восстановить для термометрических исследований. Такая информация о районе Красных Камней в последний раз собиралась в 1980–е годы. Обновить данные и восстановить уже имеющиеся скважины значительно дешевле, чем бурить новые», - пояснил Алексей Гунар, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского центра ЗГУ и доцент МГУ.
Каких результатов добились
Итоговый отчет молодые исследователи представили специалистам Заполярного филиала «Норникеля». Участники IV летней полевой школы ЗГУ собрали большой массив данных для оценки состояния грунтов в природных условиях и создали хороший задел на будущее:
- нашли 5 ранее пробуренных скважин глубиной от 10 до 20 метров;
- обработали имеющиеся показатели температурного режима скважин фонового мониторинга;
- получили данные о теплофизических параметрах покровов, которые будут в дальнейшем использоваться при выполнении прогнозного моделирования;
- построили 10 крупномасштабных карт ландшафтов и десятки разрезов разного рода.
Геокриологические исследования, которые постоянно проводятся во время летних полевых школ ЗГУ, помогают не только актуализировать данные, но и отслеживать динамику изменений мерзлотных условий.
«На карты мы наносим ландшафты и мерзлотные процессы, которые там появляются. Мы проводим мониторинг этих процессов. Например, термокарстовые озёра на одном из полигонов увеличились на 15% за последние 20 лет. А за этот год было незначительное изменение. Это может быть связано с тем, что в холодный год там не происходило оттаивание, а возможно, уже вытаяли те льды, которые там находились. Сейчас мы размещаем рядом с этими озерами специальные термометрические косы, для того чтобы изучать температурный режим грунтов прямо в них. Нам это понадобится для моделирования развития термокарстового озера», - пояснил Павел Котов.
Полученные в ходе полевых работ материалы станут основой для математического моделирования и прогноза изменений мерзлоты на 75 лет вперёд. Работы по оценке устойчивости линейной инфраструктуры (трубопроводов, дорог) и производственных площадок важны для Норильска прямо сейчас. Они помогут решать практические задачи, связанные с эксплуатацией и проектированием объектов в условиях Крайнего Севера.
«Мы впервые начали проводить исследования на промышленных объектах. Применили геофизические методы и получили достаточно интересные результаты. Например, на технических объектах были выявлены таликовые зоны. Они опасны тем, что по ним может фильтроваться вода и происходить деформация грунтов. Если мы эти зоны выделяем, то предполагаем, что здесь может быть какая-то проблема. Возле дороги в районе Оганера мы как раз обнаружили просадки в районе талика. Вот она - взаимосвязь мерзлоты и технического сооружения: мерзлота тает, происходит деформация дороги, а мы в рамках полевой школы выявляем, из-за чего это происходит, какую мощность имеют таликовые зоны. В дальнейшем мы сможем применять эти технологии не только в рамках обучения, но и для каких-то промышленных испытаний и исследований, непосредственно на производстве. Студенты, которые были на полевой школе, также смогут участвовать в этих работах», - пояснил директор Научно-исследовательского центра ЗГУ.
Крупнейшие недропользователи возлагают большие надежды на новые методы исследований, опробованные на полевой школе-2026. Там, где невозможно пробурить скважину, перспективными могут оказаться электротомография на дамбе или метод электрической локации утечек.
«Расширение контура полевой школы связано с тем, что пора внедрять в неё практическую составляющую. Я благодарен ребятам и организаторам за то, что они это сами предложили. Мы им пошли навстречу - предоставили доступ на объекты, где нужно – помогли. Надеемся, что этот результат действительно будет для нас полезен. Все исследования, которые проводятся для линейных объектов – автодорог, железной дороги, для гидротехнических сооружений - могут быть очень востребованы в нашей текущей деятельности», - уверен Гиорги Кунчулия, директор департамента диагностики Заполярного филиала «Норникеля».
Почему Норильск притягивает молодёжь
Всё больше студентов возвращаются в Арктику снова и снова. Магистрант МГУ имени М.В. Ломоносова Вероника Сокасян, проводила снегомерные съемки в Норильске во время зимней полевой школы ЗГУ, через полгода приехала, чтобы изучать мерзлоту в летний период.
«Я занимаюсь изучением инженерно-геокриологических условий города и их изменениями в связи с потеплением климата. Сам Норильск – удивительное место, хотя бы из-за погоды. Когда я приезжала сюда зимой, было очень холодно. Сейчас же здесь, какая-то аномальная жара, как я понимаю. Это тоже влияет на грунты, на их состояние. Я буду создавать карту ландшафтов, смотреть температуры многолетнемёрзлых пород, и как будет различаться современная обстановка и ситуация через 5-10 лет на примере Норильска», – поделилась планами Вероника.
Ермолай Балихин – самый опытный участник полевой школы. Теперь уже аспирант кафедры геокриологии Московского государственного университета прилетает на Таймыр в третий раз и сам передаёт опыт студентам.
«Всё начиналось как безобидная поездка – хотел познакомиться с районом, с местными учеными, коллегами. И меня затянуло. Здесь я осваиваю новые методики, полученные знания перерастают в научные труды, публикации и выступления на конференциях. В этом году появилась возможность изучить так много промышленных объектов – это уникальный опыт», – рассказал Ермолай Балихин.
По словам молодого учёного, по итогам полевых школ всегда напрашивается какой-то мощный вывод. Однако, с каждым разом ему это даётся всё труднее.
«Здесь большое количество данных, и всегда они уникальны. В какие-то моменты вроде всё уже казалось понятным, но потом оказывается, что эта динамическая система так быстро меняется, она очень чувствительна ко всем изменениям, как на поверхности, так и к климатическим, техногенным воздействиям. Каждый раз мы делаем для себя какие-то новые открытия», - признался аспирант МГУ.
Руководитель проектов управления устойчивого развития «Норникеля» Алихан Аварский считает вполне закономерным то, что молодёжь открывает для себя Арктику благодаря совместному проекту самого северного университета России и лучшей компании-работодателя.
«Полевые школы - это возможность для молодых специалистов открыть для себя Норильск как место, где можно реализовать свой потенциал и таланты. На это не жаль потратить время. Вспоминаю себя, и мне кажется, будучи выпускником университета, я бы пошел в эту историю, чтобы набраться реального опыта. Говоря языком ИИ-агентов, у нас здесь много токенов! Здесь, в Норильске, вы будете расти профессионально куда быстрее, чем сидя в офисе в Москве или в Санкт-Петербурге», - обратился к будущим участникам полевых школ Алихан Аварский.
Ректор Заполярного государственного университета Евгений Голубев обратил внимание на то, что растет количество университетов, которые отправляют своих студентов в Арктику.
«Система наблюдения за мерзлотой притягивает исследователей из множества городов России и из других стран. При этом подход включения студентов в действующую исследовательскую задачу сохраняется, - подчеркнул Евгений Голубев. - Мы говорим им: задача открыта, правильного ответа нет, давайте вместе исследовать!»