Построение гармоничной образовательной экосистемы Норильска требует тесной интеграции общего, среднего и высшего образования. Очередное заседание Координационного совета под председательством старшего вице-президента – руководителя блока кадровой, социальной политики и связей с общественностью «Норникеля» Ларисы Зельковой прошло в Агентстве развития Норильска и было посвящено сразу трём уровням подготовки будущих специалистов. В каждом из них сейчас идут системные изменения.
Общее образование
Лицей имени В. И. Долгих будет одновременно и образовательным, и социокультурным центром. На данный момент утверждена концепция создания и развития учебного заведения. Параллельно разрабатывается образовательная модель и идет формирование коллектива.
«Мы определили, что это будет автономная некоммерческая образовательная организация. Главное, что мы уже вплотную подошли к учреждению юридического лица», - отметил Антон Лопухин, руководитель Проектного офиса развития образования АНО «Агентство развития Норильска». - «Определён состав учредителей – это Администрация города, Агентство развития Норильска и Заполярный государственный университет».
Кроме того, завершена работа над эскизным проектом, удалось выбрать архитектурные решения, чтобы знаковый инфраструктурный объект отличался современным дизайном. Сформирован полный список уникального оборудования, которое потребуется.для обучения 1 100 учеников. В здании общей площадью 21 400 м2 предусмотрены 3 спортзала и актовый зал на 450 мест.
Среднее профессиональное образование
«В системе среднего профессионального образования идёт перезагрузка – растёт его престиж и востребованность, - сообщила Наталья Коростелева, заместитель Главы города Норильска по социальной политике. - По предварительной информации, в этом году 50% выпускников 9 классов планируют продолжать обучение в учреждениях СПО. На отдельные специальности конкурс достигает трёх человек на место. При этом 85-90% выпускников техникумов и колледжей остаются в Норильске, тогда как выпускников 11-х классов - только 10-12%. Таким образом, техникумы и колледжи выступают в роли провайдеров, помогающих вырастить завтрашних специалистов».
Активные изменения рынка труда требуют от Норильска нового качества образования в соответствии с потребностями инновационного развития территории. Максимально приблизить систему подготовки кадров к запросам рынка призвана федеральная программа «Профессионалитет», которую курирует Министерство просвещения России.
По результатам федерального конкурса в регионах создаются образовательно-производственные центры (кластеры), объединяющие средние учебные заведения с компаниями реального сектора экономики для целенаправленной подготовки кадров. В Красноярском крае уже создано два отраслевых кластера – аграрный и энергетический. В 2024 году пройдёт очередной конкурс, победителям которого выделят до 100 млн рублей из федерального бюджета на полное техническое перевооружение колледжей и техникумов. При этом работодатель должен профинансировать не менее 20% суммы и гарантировать трудоустройство выпускников. В администрации города считают, что в Норильске есть условия для создания в 2025 году металлургического и горнодобывающего кластера. Члены Координационного совета рекомендовали изучить возможность расширения партнерства.
Лариса Зелькова, старший вице-президент – руководитель блока кадровой, социальной политики и связей с общественностью «Норникеля»:
«Я бы не ограничивалась на входе в этот проект только одним работодателем - «Норникелем». Мне кажется, здесь нужно собирать всех вместе и привлекать компании из других успешно развивающихся сфер Норильска. Например, техникум технологий и сервиса (НТПТиС), очевидно, мог бы взаимодействовать с индустрией гостеприимства. Можно добавить к пулу заинтересованных компаний «ПроСервис», который кормит наши предприятия и поставляет питание учебным заведениям города. Там тоже колоссальный дефицит квалифицированных кадров. Было бы оправданно подключить их к этой истории».
Чтобы подключиться к программе «Профессионалитет», нужно подготовить прогноз кадровой потребности на ближайшие 5-7 лет, определить направления подготовки и необходимые работодателям дополнительные компетенции студентов, пересобрать все образовательные программы. Участники совета договорились проработать все эти вопросы, чтобы осенью 2023 года обсудить конкретный план – сколько образовательных кластеров создавать в НПР и кто туда войдет.
Высшее образование
Заполярный государственный университет имени Н.М. Федоровского реализует сразу несколько проектов программы развития. Так, уже идет набор абитуриентов на 3 новые образовательные программы: «Прогрессивные технологии металлургии цветных металлов», «Цифровой инжиниринг и 3D-печать металлом» и «Digital-маркетинг и управление контентом». Все они максимально ориентированы на практику. Например, будущие маркетологи в процессе обучения будут выполнять несколько реальных проектов совместно с крупнейшими маркетинговыми агентствами Красноярского края. В разработке программы задействованы и профильные службы Заполярного филиала «Норникеля», они дают свои рекомендации. Для металлургов новой формации ЗГУ вместе с партнерами сейчас разрабатывают специальные симуляторы и тренажеры, а учебные аудитории появятся прямо на предприятиях. Единственная в России программа бакалавриата по 3D-печати металлом создаст задел на технологическое лидерство «Норникеля» в области изготовления горного оборудования. Её цель - развернуть исследование и производство расходных материалов для печати прямо в Норильске.
Евгений Голубев, ректор ЗГУ имени Н.М. Федоровского:
«Эта прорывная технология войдет в стек принципиально новой продукции, поэтому пока нет единого понимания, как она должна выглядеть. Есть различные взгляды наших партнеров - Питерского Политеха и «Норильскникельремонта» как эксплуатанта оборудования. Мы осмелились взять на себя задачу стать площадкой для обсуждения технологической повестки будущего.
Основной проект научного направления ЗГУ посвящен изучению мерзлоты и решает, в первую очередь, исследовательские задачи. Кроме того, это своеобразный «управленческий пилот». Команда Московского государственного университета приехала к нам, чтобы вместе с нашими профессорами и студентами провести летнюю полевую школу. Эту практику можно распространять и на другие технические направления: проводить междисциплинарные технологические десанты с другими университетами, например, с СФУ. Я считаю, что это полезная практика для дальнейшего использования. Это позволит восполнить кадровые дефициты, расширить технологическую повестку материковых вузов и наших партнеров. Это взаимовыгодное сотрудничество».
В развитии человеческого капитала Заполярному госуниверситету удалось добиться очень весомых результатов. В ЗГУ появились новые лица – проректор по науке Аркадий Тарасевич и директор Политехнического колледжа Сергей Павлов. Продолжается конкурс среди профессорско-преподавательского состава. Часть преподавателей приезжают по городской программе привлечения дефицитных кадров. Переход на эффективный контракт позволит профессорам и преподавателям участвовать не только в образовательной деятельности, но и в научном и проектном треках.
Позитивные перемены делает единственный в Норильске государственный университет всё более привлекательным для амбициозных абитуриентов. По словам ректора, конкуренция между вузами нарастает и даже для того, чтобы оставаться на месте, нужно бежать со всех ног. Во время приёмной кампании университет получил дополнительную пищу для размышления. В ТОП-3 самых популярных направлений у абитуриентов вошли строительство, менеджмент и горное дело. Причем, звонят не только жители Красноярского края, но и Москвы, Ленинградской области и южных регионов России. Для удобства абитуриентов из Норильска ЗГУ разместил приемную комиссию в новой локации – в Молодёжном центре (ул. Советская, д. 9А, телефон: +7 (3919) 58-85-85).
Участники Координационного совета по развитию профессионального образования договорились подумать над дополнительными стимулирующими инструментами для привлечения абитуриентов в Заполярный государственный университет. В ближайшее время будет объявлено, какие привилегии ждут самых амбициозных студентов, готовых строить свою карьеру в Норильске.
В заключительном слове старший вице-президент – руководитель блока кадровой, социальной политики и связей с общественностью «Норникеля» Лариса Зелькова отметила, что на совете по развитию профессионального образования удалось подробно и детально обсудить все актуальные вопросы.
«У меня создалось комфортное ощущение, что мы движемся по знакомому и понятному треку. В следующий раз мы соберемся в сентябре и сможем подробно и комплексно рассмотреть вопрос развития среднего профессионального образования, включая Таймырский колледж», - подытожила председатель Координационного совета.